活動中，實驗小學教師楊麗娜和趙麗娟分別執(zhí)教了《溫習古詩詞》和《平面圖形的周長和面積的整理復習》兩個課例，以小學中心教研組楊蓮蓮和石慶華兩位老師為主開展了議課活動；專題交流中，實驗小學教師聶進和崔菊英分別從學科教學的角度對小學語文、數(shù)學的畢業(yè)測試進行了知識歸納整理和方法指導，瓦窯中心學校、潞江中心學校和曙光小學分別從學校的層面，交流了小學畢業(yè)測試的管理策略和推進情況；最后，區(qū)教育局副局長張文學就專題調(diào)研中的幾個共性問題，在案例分享中對全區(qū)小學畢業(yè)測試的復習方法及策略進行了較為全面的培訓。

　　2013年，隆陽區(qū)教育局更加重視備考工作，在教學教研中始終圍繞高考這個關(guān)鍵點、初中學業(yè)水平測試這個重點，還將備考的理念和策略延伸至小學畢業(yè)水平測試研討，在具體的工作中把這個延伸點抓實抓好，做到“學校校校重視、教師人人研討、學生生生提高”，通過“上好復習課、做好交流、出好試卷、搞好分析、帶好班級”等措施，最大限度地在“物化一批優(yōu)秀生、提升一批中等生、鞏固一批潛能生”中提升全區(qū)小學畢業(yè)測試水平，為高考和初中學業(yè)水平測試奠基助力。（楊洪定）