目前，教師講，學生聽，填鴨式，滿堂灌，時間加汗水，忽視學生學習積極性主動性的傳統(tǒng)課堂教學模式仍然處于主導地位。因此，推行區(qū)域課改整體提升工作，是適應新課程改革，推進素質(zhì)教育的內(nèi)在要求；是檢驗教師能力，提高課堂效率的迫切需要；也是順應時代發(fā)展，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的必然趨勢。各教育行政部門要轉(zhuǎn)變工作方式、創(chuàng)新工作理念，把區(qū)域課改整體提升工作，擺在重要位置，納入重要日程，認真做好“樣板�！焙汀笆痉缎！钡倪x擇工作。各樣板校、示范學校要抓住課改的契機，組織實施以校長、教師為主要培訓對象的新課程理念培訓。探索辦學新思路；教師全員參加科研，形成良好的教研氛圍，為推進全市課堂教學改革積累經(jīng)驗、奠定基礎。

　　市教育局與江西金太陽教育集團、云南省思成源文化達成了戰(zhàn)略合作關(guān)系，旨在全市范圍內(nèi)整體推進課程改革，通過“借助社會力量推動區(qū)域課改，引進專家名師指導課改，打造名校提升教育教學質(zhì)量”。力爭通過三年的努力，打造出一批具有保山特色的名師名校，創(chuàng)建一系列高效課堂教學模式，大幅度提高我市教育教學質(zhì)量。

　　在培訓中，江西金太陽教育集團教科所所長柏成剛先生以《化解教育千千結(jié)》為題，生動幽默的語言、精辟地闡述了“高效課堂”的內(nèi)涵。專家的精彩的演講及生動的教學模式，博得了臺下觀眾陣陣掌聲。25日晚，金太陽教育集團和云南省思成源文化有關(guān)領(lǐng)導與我市部分中小學校長針對教育理念、課程改革等進行了深入交流。（羅正林）