騰沖縣教育局深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)充分開(kāi)展調(diào)研，研究全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)需求等情況，經(jīng)過(guò)反復(fù)論證后制定出“特崗”教師招聘計(jì)劃報(bào)縣人事局、縣編辦、縣財(cái)政局審批后向省教育廳申報(bào)審批。從2008年至2012年5年間共面向社會(huì)為大學(xué)生提供了765個(gè)特崗教師崗位。特別是針對(duì)本縣邊境地區(qū)義務(wù)教育階段民族教育薄弱的現(xiàn)實(shí)，2009年和2012年特設(shè)4個(gè)傈僳族教師崗位，招錄了4名傈僳族教師充實(shí)到滇灘、明光、猴橋等民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中，在傈僳族聚居的村完小或教學(xué)點(diǎn)開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)，幫助傈僳族學(xué)生克服學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的困難，提升民族教育成效。每年在由縣委政府領(lǐng)導(dǎo)和人事、編辦、財(cái)政等部門(mén)共同組成的縣“特崗”教師招聘領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，及時(shí)在騰沖縣政府信息公開(kāi)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、云南教育網(wǎng)、騰沖電視臺(tái)上等媒體上發(fā)布招聘信息、招考公告，加大宣傳力度，擴(kuò)大影響力，吸引社會(huì)各界對(duì)公開(kāi)招聘工作的關(guān)注，把優(yōu)秀人才吸納到教師隊(duì)伍中來(lái)。僅2012年就吸引了900余名應(yīng)、往屆考生參加筆試，共同競(jìng)爭(zhēng)180個(gè)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師崗位。配合縣“特崗”教師招聘領(lǐng)導(dǎo)小組做好考務(wù)服務(wù)工作，加強(qiáng)巡視和管理，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，為考生營(yíng)造良好的考試環(huán)境，確�？荚嚬�、公正、公開(kāi)，選拔出德才兼?zhèn)�、適應(yīng)素質(zhì)教育要求和基礎(chǔ)教育課程改革方向的高素質(zhì)人才。從2006年至2012年間，共選拔出1266名特崗教師，彌補(bǔ)了教師數(shù)量上的不足，提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為“教育強(qiáng)縣”戰(zhàn)略奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教育局學(xué)生資助管理中心工作人員向應(yīng)往屆大學(xué)生積極宣傳現(xiàn)代擇業(yè)就業(yè)思想、方式和方法，指導(dǎo)他們正確擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，大力扶持大學(xué)生申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)他們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、存在困難，就可行性和創(chuàng)業(yè)前景進(jìn)行分析，耐心解答各種政策性咨詢(xún)和問(wèn)題，幫助他們明晰辦事流程，準(zhǔn)備各種資料，為他們就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。4年來(lái)共協(xié)助38名大學(xué)生辦理創(chuàng)業(yè)貸款，確保他們?nèi)缙诰蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)，深受大學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界好評(píng)。 （胡磊）
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