一是聘請專家提理論，邀請云南省教育廳教育報刊社副編審徐橋老師開展《教育教學(xué)論文和教學(xué)案例撰寫》和《塑造陽光心態(tài)》的專題講座，通過一段段精妙的理論、一個個鮮活的例子、一篇篇感人的故事在理論層面對教師進行了培訓(xùn)。二是開展競賽促實踐，分首屆班主任基本功技能和中青年教師生態(tài)課堂教學(xué)競賽，學(xué)校56中青年教師分為班主任組、綜合組和數(shù)學(xué)組參加了角逐，36名參賽教師分?jǐn)?shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、科學(xué)等學(xué)科進行，以參賽課例為切入點，展示了學(xué)�！吧鷳B(tài)課堂”的推進情況；20名來自六個年級的骨干班主任們圍繞“三心”即在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心，結(jié)合身邊的人和事，對“生態(tài)課堂”創(chuàng)建中的班主任工作進行了較為全面的詮釋，兩項競賽共產(chǎn)生一等獎17名，二等獎25名，三等獎14名。三是表彰先進樹標(biāo)桿，活動還對在省、市、區(qū)論文和多媒體課件競賽中獲得一、二、三等獎的78名教師進行了頒獎，對獲得全國科研成果獎的4名教師及獲得保山市優(yōu)秀教師稱號的1名教師進行頒獎，進一步在學(xué)校營造了“人人參與教學(xué)研究、個個取得教研成果”的濃郁氛圍，號召全校教師以創(chuàng)建“生態(tài)課堂”為主線，在分析現(xiàn)狀中查問題、在分析成因中促整改、在解決問題中提質(zhì)量，用校本研訓(xùn)把學(xué)�！吧鷳B(tài)課堂”創(chuàng)建工作向縱深推進。（楊洪定）