活動中，實驗小學的董曉佳和邵婉蕓兩位老師分別執(zhí)教了《Unit2 Colours》（PEP小學英語三年級上冊）和《Unit2 My Schoolbag》（PEP小學英語四年級上冊）兩節(jié)研討課，之后分授課教師說設計思路和教學反思、觀課教師議課、指導教師總結三個環(huán)節(jié)進行了互動，與會教師一致認為他們的教學基本功扎實，教學設計巧妙，教學方法靈活多樣，教學風格獨到、自然，較好地體現(xiàn)了執(zhí)教教師提高學生積累語言、運用語言能力的教學示范作用。最后，工作室主持人馬鳳源從三方面安排了工作：一是工作室三年規(guī)劃和本年度工作計劃；二是工作室人員分工、分組情況及各組子課題研究方向；三是近期工作室活動安排。

　　今后，保山市小學英語名師工作室還將充分網(wǎng)絡互動教研的形式，制定工作室成員的活動辦法和管理辦法，編印《工作室研修人員研修手冊》，確保工作室的各項工作能落在實處。(楊洪定)