課題開題后,課題組將舉全校之力,充分發(fā)揮整個研究團隊的實力,以家校合作為主形式,以家長學(xué)校為主陣地,著力探索完善學(xué)校實施家庭教育的內(nèi)容,健全開展家庭教育指導(dǎo)的途徑和方法,在實踐中全力探索針對不同類型家庭和不同類型孩子最合適、最有效的指導(dǎo)途徑和指導(dǎo)方法,最終收集實施過程的正反案例,編撰符合城鎮(zhèn)小學(xué)區(qū)域特色的家庭教育校本教材,不斷將學(xué)校家庭教育推向深入。(楊洪定)
課題開題后,課題組將舉全校之力,充分發(fā)揮整個研究團隊的實力,以家校合作為主形式,以家長學(xué)校為主陣地,著力探索完善學(xué)校實施家庭教育的內(nèi)容,健全開展家庭教育指導(dǎo)的途徑和方法,在實踐中全力探索針對不同類型家庭和不同類型孩子最合適、最有效的指導(dǎo)途徑和指導(dǎo)方法,最終收集實施過程的正反案例,編撰符合城鎮(zhèn)小學(xué)區(qū)域特色的家庭教育校本教材,不斷將學(xué)校家庭教育推向深入。(楊洪定)
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