開展教育實(shí)踐活動反對“四風(fēng)”問題，要把抓經(jīng)常性教育與開展適當(dāng)?shù)募袑W(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合起來，這就如同為了保持人的肌體健康一樣，既要經(jīng)常檢查身體發(fā)現(xiàn)病癥，又要針對病癥及時(shí)治療。人在現(xiàn)實(shí)生活中，難免會受到各種病菌的侵蝕，所以要經(jīng)常體檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除病害。反對“四風(fēng)”也要經(jīng)常敲敲警鐘，因?yàn)椤八娘L(fēng)”具有長期性和反復(fù)性。搞教育實(shí)踐活動反對“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)的目的只有一個(gè)，就是為了“強(qiáng)身健體”“治病救人”，保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性，有效消除我們身上存在的病菌和工作中的疾病。
希望借此活動來一次解決所有問題，違背了唯物辯證法的基本規(guī)律，可能會導(dǎo)致“走過場”的結(jié)果，在學(xué)習(xí)上敷衍了事、查擺問題上“擠牙膏”、開展批評搞一團(tuán)和氣，讓活動流于形式。正確的態(tài)度應(yīng)該是：積極主動地投入到教育實(shí)踐活動中，切實(shí)把自己擺進(jìn)去，查思想、找差距、挖根源，努力在“治病救人”“強(qiáng)身健體”上下功夫，在解決問題上下功夫，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，注重解決實(shí)際問題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)，把改進(jìn)作風(fēng)的要求真正落實(shí)到基層，真正讓群眾受益。（丁恒情）
