本次活動主要依托保八中、區(qū)一中、曙光學(xué)校和保六中的師資優(yōu)勢，圍繞研討學(xué)科采取支持學(xué)校與承辦學(xué)校同課異構(gòu)的方式，研討了八年級地理《臺灣省》、八年級生物《生態(tài)系統(tǒng)》、九年級數(shù)學(xué)《解一元二次方程》、九年級語文《議論文的閱讀》等9個(gè)課例，在分學(xué)科點(diǎn)評的基礎(chǔ)上，由全區(qū)9個(gè)學(xué)科中心教研組牽頭分析了2014年命題特點(diǎn)及規(guī)律，結(jié)合實(shí)際研討了2015年初中學(xué)業(yè)水平考試命題趨勢，在關(guān)注學(xué)校備考的同時(shí)兼顧了關(guān)注學(xué)科備考。（楊洪定）