“三嚴(yán)三實(shí)”，是習(xí)近平總書記于2014年3月9日參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)，發(fā)表重要講話中提出“既要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”重要論述的簡(jiǎn)稱�！爸艺\(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”，是習(xí)近平總書記2014年10月對(duì)云南工作做出重要指示，要求黨員干部都要“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的簡(jiǎn)稱。習(xí)近平總書記在不同的時(shí)間和不同的省份，發(fā)表了一系列重要講話，并非僅僅要求一個(gè)、兩個(gè)省市的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，用實(shí)際行動(dòng)寫好人字、夯實(shí)做人根基，塑造良好的人格，而是諄諄告誡全黨和各族人民，隨時(shí)隨地扣好扣緊人生紐扣，不斷改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀，立足行業(yè)和工作崗位實(shí)際，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，嚴(yán)格遵守公民道德規(guī)范和職業(yè)道德，加強(qiáng)黨性和個(gè)人修養(yǎng)以及作風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)做一名讓黨放心的好黨員、讓人民滿意的好干部、讓社會(huì)公認(rèn)的好市民。
在全省范圍內(nèi)深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”專題教育活動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、凈化政治生態(tài)的舉措，是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的具體行動(dòng)；是打開(kāi)心靈窗戶，凝心聚力推動(dòng)改革發(fā)展的迫切需要。作為國(guó)家子細(xì)胞的稅務(wù)部門，作為邊疆民族兒女的一份子，作為戰(zhàn)斗在基層一線的一名普通黨員和干部，面對(duì)專題教育活動(dòng)，豈能無(wú)動(dòng)于衷。不妨，以這次專題教育活動(dòng)為契機(jī)，全面加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提升自己整體綜合素質(zhì)水平。
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展專題教育活動(dòng)的重大意義與現(xiàn)實(shí)意義，弄清貫徹從嚴(yán)治黨要求，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”；按照?qǐng)?jiān)定政治品格，做到對(duì)黨忠誠(chéng)；堅(jiān)守為官底線，做到個(gè)人干凈；堅(jiān)持從政標(biāo)準(zhǔn)，做到敢于擔(dān)當(dāng)?shù)乃拇竽繕?biāo)要求，準(zhǔn)確把握前期動(dòng)員準(zhǔn)備、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育、從嚴(yán)查找問(wèn)題、從實(shí)進(jìn)行黨性分析、切實(shí)解決存在問(wèn)題、持續(xù)深化專項(xiàng)整治六個(gè)階段的關(guān)鍵。
第二，以雷鋒、焦裕祿、楊善洲等無(wú)數(shù)彪炳史冊(cè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，學(xué)習(xí)他們把有限的生命奉獻(xiàn)到無(wú)限的為人民服務(wù)之中，心中裝著群眾，生命不止、戰(zhàn)斗不息、一輩子堅(jiān)守共產(chǎn)黨員精神家園的崇高品質(zhì)。
第三，以問(wèn)題為導(dǎo)向，圍繞繼續(xù)深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中央確定的21個(gè)方面、省委12個(gè)方面、市委9個(gè)方面46項(xiàng)、縣委9個(gè)方面51項(xiàng)整治項(xiàng)目的落實(shí)，切實(shí)抓好省委部署的6個(gè)方面、市委明確的3個(gè)方面及縣委提出的2個(gè)方面突出問(wèn)題的專項(xiàng)整治任務(wù)暨省、市、縣地稅系統(tǒng)梳理排查出來(lái)的5個(gè)方面問(wèn)題，為自己畫好像。
第四，既不能產(chǎn)生事不關(guān)己高高掛起的念頭，以位卑言輕、沒(méi)有多大權(quán)力、沒(méi)有從政為官經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”與“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”專題教育活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)象涉及不到自己為借口，放松學(xué)習(xí)，放棄自覺(jué)接受教育和自我改造的機(jī)會(huì)；也不能抱有走過(guò)場(chǎng)、照搬照抄、蒙混過(guò)關(guān)的思想、把心思和主要精力放在投機(jī)取巧、虛報(bào)浮夸、玩文字游戲等方面上；更不能表里不一、口是心非、陽(yáng)奉陰違、我行我素，采取“隱蔽式”戰(zhàn)術(shù)和有嘴說(shuō)別人、無(wú)嘴講自身的“裁判式”做法，消極被動(dòng)地開(kāi)展專題教育活動(dòng)。
第五，咀嚼“源清則流清、心正在事正”、“志從淡泊來(lái)、節(jié)在肥甘喪”、“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”、“能吏尋常見(jiàn)、公廉第一難”、“一葉障目、不見(jiàn)泰山”、“順境逆境看襟懷、大事難事看擔(dān)當(dāng)”等名言警句，仔細(xì)掂量習(xí)近平總書記指出：“一個(gè)人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己”、“擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)，才能干多大事業(yè)�！钡染僬Z(yǔ)言的份量，切實(shí)做到行遠(yuǎn)自邇、知行合一，不做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。
第六，在搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育活動(dòng)有機(jī)銜接的前提下，不但充分運(yùn)用好“實(shí)現(xiàn)新跨越、爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”這個(gè)載體，而且，結(jié)合國(guó)家稅務(wù)總局提出加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)“三個(gè)服務(wù)、三個(gè)實(shí)在、三個(gè)禁止”的“三個(gè)三”要求，用行動(dòng)說(shuō)話，詳細(xì)列出個(gè)人的“權(quán)力、責(zé)任、負(fù)面”這三個(gè)“清單”，真正做一個(gè)頭腦清醒的明白人，搞準(zhǔn)自己能干什么、會(huì)干什么、如何加強(qiáng)稅務(wù)文化建設(shè)、怎樣服務(wù)納稅群體、奉獻(xiàn)社會(huì)、靚麗青春、正確把握人生旅途航向等問(wèn)題，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)做到目不眩五色，耐得住寂寞，不爭(zhēng)名奪利，不被燈紅酒綠等利益和欲望所誘惑，算好人生七筆賬，敬畏法律、敬畏組織、敬畏權(quán)力、敬畏群眾、敬畏輿論。（賴星耀）
