該校著力在“樹立黨校新形象，打造科研優(yōu)品牌”上下功夫，從教師素養(yǎng)、題課指導(dǎo)、服務(wù)機制三方面采取措施，切實發(fā)揮科研決策咨政思想庫作用。
加大教師素養(yǎng)提升。采取送出去、請進來的辦法加大科研隊伍培訓(xùn)力度，每年選派一定數(shù)量的優(yōu)秀教師到省委黨校等機構(gòu)進修學(xué)習(xí)，拓寬視野、完善知識結(jié)構(gòu)，不斷提升教師的科研素養(yǎng)。
加強科研課題指導(dǎo)。學(xué)校成立了科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對教師申報的課題加強領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，定期組織廣大教師深入縣區(qū)（園區(qū)）、市直各部門進行調(diào)研，掌握第一手材料。同時，從課題申請、活頁制作、調(diào)研范圍、研究方法等方面進行點對點指導(dǎo)，不斷增強課題的針對性、實效性和特色性。
創(chuàng)新科研服務(wù)機制。�？蒲锌品⻊�(wù)下沉、服務(wù)關(guān)口前移，及時發(fā)布課題指南，樹立“大服務(wù)”理念，建立科研課題事前、事中和事后全程跟蹤服務(wù)。目前，該校已初步形成了“領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭、科研骨干精心努力、年輕教師認(rèn)真參與”的科研工作新局面，省、市、校三級科研課題研究正穩(wěn)步推進。（車顯君）
